Ind- og udmeldelse

Anvisning af pladser til Fanø kommunes institutioner med børn i alderen 0-18 år.

I henhold til dagtilbudsloven §26 træffer kommunen afgørelse om optagelse i et dagtilbud. Afgørelsen kan ikke indbringes for anden administrativ myndighed.

Kommunen fastsætter retningslinjer for optagelse af børn i dagtilbud.

Alle børn har adgang til at blive optaget i et dagtilbud.

Alle børn skal skrives op elektronisk via selvbetjeningsløsningen Digital Pladsanvisning.

Børnene kommer automatisk på venteliste og det er opskrivningsdatoen - ikke alderen, som er gældende, når der visiteres og prioriteres pladser. Dvs. Jo tidligere, at man skriver sit barn op, des større chance er der for at få den ønskede plads tilbudt. 

Byrådet har vedtaget en pasningsgaranti, hvilket betyder, at børn, så vidt muligt, skal tilbydes en plads inden for en måned.

Det er Borger & Politik, der på kommunalbestyrelsens vegne, forestår den daglige administration og pladsanvisning.

Ved tildelingen af pladser skal følgende bestemmelser overholdes:

• Optagelse sker efter en konkret vurdering af barnets/familiens behov.
• Søskende har fortrinsret til at blive optaget i samme institution.
• Forældre på orlov til børn over 3 år tilbydes så vidt muligt ½ plads i dagtilbud. 

Dagplejebørnene flyttes i børnehave pr. den 1. i den måned, hvor barnet fylder 3 år.

Forældrene skal via selvbetjeningsløsningen Digital Pladsanvisning opskrive deres barn til den institution, som de ønsker, at barnet skal overflyttes til. Dette skal gøres senest ½ år før, at barnet fylder 3 år.

Der tages så vidt muligt hensyn til forældrenes ønsker om plads, men det er pladsanvisningens afgørelse.

Indmeldelse og udmeldelse af pasningstilbud skal ske via selvbetjeningsløsningen Digital Pladsanvisning.

Udmeldelse skal ske med en måneds varsel fra den 1. eller den 15. i en måned.

Når barnet er tilbudt en ledig plads, formidler pladsanvisningen den videre kontakt til institutionen efter individuel bedømmelse og efter aftale med de implicerede.

Endvidere er der mulighed for samarbejde med andre fagpersoner, som f.eks. socialrådgiverne, sundhedsplejersken, andre institutionsledere, skolepsykologen eller andre relevante personer.